Doktoraty i habilitacje

Zaangażowanie młodych dorosłych w wolontariat: między dobrem własnym a dobrem innych oraz nastawieniem na teraźniejszość i przyszłość

Dziecięca astronomia. Intuicje i zarysy pojęć astronomicznych: mity, wyniki badań i wnioski pedagogiczne

Murale upamiętniające z perspektywy ich inicjatorów i twórców. Analiza prezentowanych postaw aktorów pamięci przestrzeni publicznej

Samodzielność dwulatków w kontekście umiejętności odczytywania oczekiwań dorosłych

Poznawcze, osobowościowe i relacyjne czynniki związane z wrogimi atrybucjami

Nowe podwórka współczesnego dzieciństwa

Sytuacja małoletnich matek w perspektywie praw dziecka

Rozwój szkolnictwa specjalnego w Polsce w latach 1918-1939 Realia a oczekiwania

Media a pedagogiczna terapia dzieci i młodzieży ze spectrum zaburzeń autystycznych.

Między rozkwitem a katastrofą. Młodzież akademicka o przyszłości kraju

Sprawność grafomotoryczna a dojrzałość neuromotoryczna uczniów klas pierwszych szkoły podstawowej.

Oblicza ojcostwa. Studium narracji ojców dorosłych osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną

Wzory przyszłości osobistej i zawodowej młodzieży licealnej. Między 
tradycją a ponowoczesnością

Technologia informacyjna jako narzędzie oddziaływań edukacyjnych i przedmiot nauczania

W stronę człowieka… O odwadze twórczego myślenia Marii Grzegorzewskiej

„Rusztowanie” w procesie dydaktycznym. Studium nauczycielskiego scaffoldingu

Holistyczna koncepcja wspierania procesu nabywania mowy przez dzieci z uszkodzeniem słuchu w mikrosystemie rodzinnym – „Podróż doMowy”

Niedostrzegana kreatywność. Trafność ocen kreatywności uczniów dokonywanych przez nauczycieli liceów i jej uwarunkowania

Uwarunkowania dobrostanu zawodowego nauczycieli

Monografia pt. Wielokulturowość w praktyce surdopedagogicznej w Polsce w latach 1918-1939;

Cykl powiązanych tematycznie artykułów naukowych pt. Szkolnictwo Specjalne w Polsce do 1939 roku. Teoria i praktyka.

Cykl tematycznie powiązanych artykułów naukowych pt. „Zdrowie psychiczne i jego promocja – znaczenie w radzeniu sobie z wyzwaniami życiowymi”.

Interakcja komunikacyjna dziecka z chorobą przewlekłą i osoby dorosłej w rozmowie zorientowanej na porozumienie

Rozumienie tekstów literackich przez uczniów z uszkodzeniami słuchu

oraz

Wczesne inicjacje czytelnicze dzieci z uszkodzeniami słuchu w perspektywie socjokognitywnych uwarunkować rozwoju sprawności językowych

Lokalne systemy oświaty. Studium sześciu gmin

Profesjonalna relacja pomagający – oczekujący pomocy a optymalizacja procesu zdrowienia. Identyfikacja strukturalna i analiza kluczowych elementów tworzących profesjonalną relację pomagający – oczekujący pomocy oraz eksploracja ich udziału w zachowaniach wzmacniających proces powrotu do zdrowia i w rezultatach leczenia