Rozumienie tekstów literackich przez uczniów z uszkodzeniami słuchu

oraz

Wczesne inicjacje czytelnicze dzieci z uszkodzeniami słuchu w perspektywie socjokognitywnych uwarunkować rozwoju sprawności językowych


Zaktualizował: Katarzyna Błachnio
Data aktualizacji: 10.01.2025 15:43

Załączniki:

Wniosek o przeprowadzenie postępowania w sprawie nadania stopnia doktora habilitowanego w dziedzinie nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika
OpublikowałKatarzyna Błachnio
Data publikacji21.06.2024 14:02
Autoreferat
OpublikowałKatarzyna Błachnio
Data publikacji21.06.2024 14:02
Wykaz osiągnięć naukowych
OpublikowałKatarzyna Błachnio
Data publikacji21.06.2024 14:02
Uchwała nr 743/2024
OpublikowałJolanta Żarska
Data publikacji21.06.2024 11:56
Uchwała RND_6_2024
OpublikowałKatarzyna Błachnio
Data publikacji23.10.2024 16:00
Recenzja_dr hab. Agnieszka Żyta, prof. UWM
OpublikowałKatarzyna Błachnio
Data publikacji10.01.2025 15:42
Recenzja_prof. dr hab. Janusz Kirenko
OpublikowałKatarzyna Błachnio
Data publikacji10.01.2025 15:35
Recenzja_dr hab. Anny Zamkowskiej, prof. URad
OpublikowałKatarzyna Błachnio
Data publikacji10.01.2025 15:30
Uchwała o terminie, miejscu i sposobie przeprowadzenia kolokwium
OpublikowałKatarzyna Błachnio
Data publikacji10.01.2025 15:30